Kanehalls förskola är en plats för lek, lärande och utforskande. Barnens behov och intressen styr verksamheten. En förskola som är mer bortalik än hemlik då förskolan är ett komplement till hemmet. Vi värnar om trygghet, omsorg, närhet och samvaro för barn och föräldrar.
Tre sektioner med skilda gårdar – anpassade för olika åldersgrupper
Tre gårdar med varierande innehåll i en härligt bevarad skogsmiljö ger olika utmaningar och upplevelser. På gården finns tillgänglighet till vatten, såsom vattenbanor, enkla vattenutkastare, estetiska upplevelser, snick- och bygghörna som lockar till lek, experiment och utforskande.
Förskolan är indelad i 3 sektioner med 3 avdelningar och 1 torg i varje sektion. På torgen äter vi mat från vårt eget kök. De allra yngsta barnen äter på sin avdelning och de sover utomhus.
På Kanehall är alla lika värda och vi arbetar med vi-känsla, respekt och aktning för varje människa. Vuxna påverkar barn och är därför viktiga förebilder i vårt förhållningssätt mot varandra.
Barnsyn/Kunskapssyn
Vi tror på det kompetenta barnet där vi ger barnen möjlighet till självständighet och tilltro till sig själv och sin förmåga. Verksamheten utgår från barnens erfarenheter, intressen, motivation och drivkraft att söka kunskap genom lek, socialt samspel, utforskande, skapande, samtal och reflektion.
Vårt arbete sker utifrån barnens perspektiv, medverkan och inflytande. Barnen ges möjlighet att uttrycka sina åsikter och tankar och kan vara med att påverka sin vardag tillsammans med andra barn och med lyssnande pedagoger.
Vi vill att barnen ska uttrycka sig på fler sätt än genom det verbala språket. Genom olika estetiska aktiviteter får barnen fantisera, prova olika roller, tolka och uttrycka sig genom både musik, bild och form, dans och drama. På förskolan har vi skapat förutsättningar för detta genom exempelvis en stor gemensam ateljé mitt i huset, ett musik – rytmikrum, 2 vattenrum samt små ateljéer på avdelningarna.
Det finns en föräldragrupp som representerar alla föräldrar som träffas några gånger under året. Vi vill göra föräldrar delaktiga redan under inskolningen då de är med och deltar i verksamheten.
